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如何開展對(duì)幼兒教師舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃范例

2023年03月17日 08:56:206

幼兒教師舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃范例:
一、情況分析:
本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長,動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
二、工作目標(biāo):
1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。
2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。
3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡單的舞蹈基本動(dòng)作, 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。
三、具體工作安排
第一周:熟悉幼兒
新授:
1.頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。
第二周:基本功訓(xùn)練
新授:走步(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第三周:基本功訓(xùn)練
新授:
2.胸肩組合:培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。
新授:音樂反應(yīng)
(一)(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第四周:基本功訓(xùn)練
新授:
3.壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。
新授:音樂反應(yīng)
(二)(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第五周:基本功訓(xùn)練
新授:
4.壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。
新授:3 擴(kuò)指(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第六周:基本功訓(xùn)練
新授:
5.腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。
新授:4 手臂動(dòng)作(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第七周:基本功訓(xùn)練
新授:
6.腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。
新授:5 彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第八周:基本功訓(xùn)練
新授:
7.腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。
第九周:基本功訓(xùn)練
新授:律動(dòng)部分
1.《走路》
第十周:基本功訓(xùn)練
新授:律動(dòng)部分
2.《小手小腳》
第十一周:基本功訓(xùn)練
新授:律動(dòng)部分
3.《我的本領(lǐng)多么大》
第十二周:基本功訓(xùn)練
新授:6 前壓腿(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第十三周:基本功訓(xùn)練
新授:7 雙吸腳(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第十四周:基本功訓(xùn)練
新授:8 腳位(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第十五周:基本功訓(xùn)練
新授:9 頭的動(dòng)作(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)
第十六周:基本功訓(xùn)練
新授:10 擺臂(配樂:中國舞等級(jí)考試教材伴奏)

幼兒舞蹈班課程應(yīng)該怎么安排啊?還有第一節(jié)課應(yīng)該上些什么內(nèi)容呢1?有沒有具體教學(xué)計(jì)劃啊`?

我朋友的孩子學(xué)了一段時(shí)間舞蹈,后來因?yàn)橐还?jié)課的活動(dòng)量太大,孩子受不了不學(xué)了,我覺得要適當(dāng)安排一節(jié)課的內(nèi)容,不要太枯燥.
建議,可以在一節(jié)課的開始時(shí),給孩子看一些幼兒舞蹈的錄象,讓孩子產(chǎn)生興趣.之后做一些基本練習(xí),熟練以后跟音樂一起做.

舞蹈計(jì)劃書怎么寫

他準(zhǔn)備怎么計(jì)劃就怎么寫下來北!
比如說,計(jì)劃這段時(shí)間做好點(diǎn)什么,或者學(xué)習(xí)一個(gè)舞。
也可以說。哪段時(shí)間該做什么!按照計(jì)劃進(jìn)行,他是哪個(gè)方面計(jì)劃
就寫下來不就容易么!
總不會(huì)一點(diǎn)計(jì)劃都沒有吧?

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