傳統(tǒng)文化學(xué)校現(xiàn)在當(dāng)然招生了，一般都是與全國中小學(xué)生同時(shí)招生的，所以不必?fù)?dān)心。 傳統(tǒng)文化學(xué)校秉承"親而求同、虛而有容、順而以德、樂而奮發(fā)"的校訓(xùn)，繼承孔子教育思想，以"道德仁義禮智信"為基礎(chǔ)教育理論，大力倡導(dǎo)"厚德載物、自強(qiáng)不息"的價(jià)值...

傳統(tǒng)文化學(xué)校哪里有？

現(xiàn)在的學(xué)校都是現(xiàn)在這種義務(wù)教育制度的，那種傳統(tǒng)的學(xué)校應(yīng)該很少吧，
但是有很多東西不一定要找傳統(tǒng)學(xué)校啊 ，要是喜歡的話，可以自己看看書，
我也很喜歡中國傳統(tǒng)，看我一般喜歡看電視劇，是那種歷史的正劇之類的，
再就是那種介紹中國文化的，有很多東西都是在不經(jīng)意間積累的。

為什么要推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不僅是教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，是立德樹人的重要組成部分，也是國家改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，是國家文化建設(shè)的重要組成部分，是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，甚至是涉及中華民族生死存亡的大問題。
“完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”，首先要求我們重新認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的價(jià)值。文化是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族在長期生活中總結(jié)出的認(rèn)知世界的智慧結(jié)晶。
“完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”，其次要求我們系統(tǒng)研制、開發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的課程。中醫(yī)、中國書道與繪畫、中華武術(shù)、剪紙、木刻年畫、禮儀、節(jié)日與慶典等，只有走進(jìn)課程，成為教學(xué)內(nèi)容，才能夠真正被學(xué)生掌握。
“完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”，還要求我們在學(xué)校生活中全面貫徹“用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為學(xué)校立魂”的主張，通過開展“文化植根”“文化塑形”“文化育人”“文化強(qiáng)師”“文化立信”等方面的學(xué)校文化實(shí)踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神、理念滲透到學(xué)校建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，讓學(xué)校環(huán)境、教育行為的細(xì)微處浸潤中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，讓公民、生命、科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、歷史、藝術(shù)、體育等課程都閃耀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熠熠光芒，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以現(xiàn)代的軀體重生